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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission
    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
    प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।

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    santhosh kumar sir

    श्री. संतोष कुमार एन

    उप आयुक्त

    मेरे लिए यह अत्यंत हर्ष की बात है कि मुझे केंद्रीय विद्यालय संगठन, हैदराबाद संभाग के लिए यह संदेश लिखने का शुभ अवसर मिला है। केंविसं. राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एन ई पी) द्वारा निर्धारित सिद्धांतों के अनुसार पाठ्यक्रम तय करता है, जहाँ पर बौद्धिक-क्षमता आधारित विद्यार्जन, समस्याओं के निवारण, प्रभावी संप्रेषण एवं विषय को गूढ़ता से सोचने-समक्षने की क्षमता पर अत्यधिक बल दिया जाता है। असली दुनिया की चुनौतियों से निपटने के लिए हम अपने विद्यार्थियों को उच्च तकनाकी शिक्षा के माध्यम से भी शसक्त बनाने के लिए प्रतिबद्ध हैं। कक्षाओं में तकनीकी प्रयोग से सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में काफी बदलाव आया है, इस प्रक्रिया को अपनाने से विद्यार्थियों में शिक्षा के प्रति और अधिक लगाव, रुचि और खुशी की अभिवृद्धि हुई है। विद्यालयों में आधुनिक तकनीकी और सहगामी पाठ्यक्रम के सहज ताल-मेल से दी जाने वाली शिक्षा से एक स्वस्थ माहौल का विकास होता है, नेतृत्वपूर्ण गुणों की वृद्धि होती है, अनुशासन में रहने की आदत बनती है और इस प्रकार एक विद्यार्थी भावी जीवन के लिए सामाजिक रूप से ज़िम्मेदार नागरिक बन पाता है। हम विद्यार्थियों को एक सुरक्षित और स्वस्थ वातावरण भी प्रदान करना अपनी जिम्मेदारी समझते हैं, जहाँ विद्यार्थी विद्यालय परिसर में खुश, आत्मविश्वासी और सुरक्षित महसूस करते हैं। जहाँ विद्यार्थियों को एक पावन व जिंदगी से निपटने वाली सह-पाठ्यक्रम और पाठ्येतर गतिविधियों से परिपूर्ण शिक्षा प्रदान की जाती है जिसमें एन सी सी, स्काउट्स एंड गाइड्स, एक भारत श्रेष्ठ भारत (ईबीएसबी), युवा सांसद, खेल, योग, व्यावसायिक शिक्षा को बढ़ावा देने वाली अटल टिंकरिंग लैबोरेटरी, संगीत, नृत्य, कला और शिल्प, वाद-विवाद, क्विज़ व अन्य साहित्यिक गतिविधियाँ सम्मिलित हैं। हैदराबाद संभाग की ज़िम्मेदारियों को संभालना मेरे लिए सम्मान की बात है और मैं आशा करता हूँ कि यह संभाग हर क्षेत्र में उत्कृष्ट प्रदर्शन करे। मैं इस अवसर पर हैदराबाद संभाग के सभी विद्यार्थियों को उनके शिक्षण में महान सफलता पाने, शिक्षकों को अधिक से अधिक उपलब्धियाँ हासिल करने एवं अभिभावकों को उनके अनवरत सहयोग की कामना करता हूँ और शुभकामनाएं देता हूँ। सादर, अनेकानेक शुभकामनाओं के साथ, श्री. संतोष कुमार एन उपायुक्त केन्द्रीय विद्यालय संगठन – हैदराबाद संभाग

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    प्रिंसिपल सर

    श्री सी. एच. श्रीनिवासुलु

    प्राचार्य

    केवी नंबर 2 एसवीएन, केवी हैदराबाद क्षेत्र के अंतर्गत विशाखापट्टनम में सबसे अच्छे स्कूलों में से एक है। इसमें शैक्षणिक उत्कृष्टता की परिकल्पना की गई है। यह कड़ी मेहनत और समर्पण का प्रतीक है। केंद्रीय विद्यालय नंबर 2 न केवल विशाखापत्तनम में, बल्कि हैदराबाद क्षेत्र में भी सबसे अच्छे स्कूलों में से एक है। स्कूल संकाय हमेशा विभिन्न क्षेत्रों में छात्रों के उत्कृष्ट प्रदर्शन के लिए अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास करता है, जैसे कि शैक्षणिक, सह-पाठयक्रम गतिविधियों, खेल और खेल, स्काउट्स और गाइड गतिविधियों आदि में। विद्यालय के शैक्षणिक परिणामों से पता चलता है कि स्कूल इसके लिए कोई कसर नहीं छोड़ता है। शैक्षणिक उत्कृष्टता। हम छात्रों के बीच नैतिक मूल्यों के साथ-साथ "सेवा आदर्श वाक्य" भी विकसित करते हैं। हम उनमें लक्ष्य और मूल्यों का पोषण करते हैं और उन्हें आत्मसात करते हैं और उनके भविष्य के प्रयासों की बेहतरी के लिए उन्हें प्रशिक्षित करते हैं।

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    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय नंबर 2 श्रीविजयनगर के लिए शैक्षणिक ....

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय नंबर 2 श्रीविजयनगर ने हैदराबाद क्षेत्र में ...

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका एक पहल है जिसका उद्देश्य छोटे बच्चों के समग्र विकास ...

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    निपुण (समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में प्रवीणता के लिए राष्ट्रीय पहल), ...

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    क्षेत्रीय स्तर पर विभिन्न गतिविधियों ...

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    स्कूली शिक्षा में शैक्षणिक उत्कृष्टता हासिल ...

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    व्यावसायिक विकास के लिए कार्यशालाएँ और प्रशिक्षण सत्र महत्वपूर्ण हैं ...

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    केंद्रीय विद्यालयों (केवी) में छात्र परिषद छात्र निकाय का प्रतिनिधित्व ...

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को यूडीआईएसई कोड/नाम/पिन कोड से जानें।

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब (एटीएल) भारत सरकार द्वारा अटल इनोवेशन मिशन ...

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    केंद्रीय विद्यालय संगठन ने छात्रों के बीच भाषा सीखने को बढ़ाने के लिए ...

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम और एलएबी

    केंद्रीय विद्यालय संगठन ने छात्रों ...

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    पीएम श्री केवी नंबर 2 श्रीविजयनगर स्कूल पुस्तकालय ज्ञान के ...

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    पीएम श्री केवी नंबर 2 श्रीविजयनगर ...

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    हमारा स्कूल बिल्डिंग और बीएएलए (लर्निंग एड के रूप में बिल्डिंग) जैसी पहलों के ...

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    हमारा विद्यालय अपने व्यापक खेल बुनियादी ढांचे पर गर्व करता ...

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी (मानक संचालन प्रक्रियाएँ)/ एनडीएमए (राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण)

    खेल

    खेल

    पीएम श्री केवी नंबर 2 श्रीविजयनगर छात्रों के बीच शारीरिक फिटनेस ...

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट गाइड

    स्काउट्स एंड गाइड्स कार्यक्रम के माध्यम से ...

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    पीएम श्री केवी नंबर 2 श्रीविजयनगर में शैक्षिक भ्रमण सीखने के अनुभव का एक ...

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    हमारे विद्यालय के छात्र विभिन्न ओलंपियाड में सक्रिय रूप से भाग ...

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    हमारे छात्र राष्ट्रीय बाल विज्ञान कांग्रेस (एनसीएससी) और विभिन्न विज्ञान ...

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    हमारे छात्र राष्ट्रीय बाल विज्ञान कांग्रेस (एनसीएससी) और विभिन्न विज्ञान ...

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला एवं शिल्प

    कला और शिल्प छात्रों में रचनात्मकता और कल्पनाशीलता को ...

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    फन डे एक उत्सुकता से प्रतीक्षित घटना है ...

    युवा संसद

    युवा संसद

    हमारे विद्यालय में युवा संसद छात्रों के लिए लोकतांत्रिक प्रक्रियाओं में शामिल ...

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    उभरते भारत के लिए पीएम श्री 21वीं सदी के प्रमुख कौशलों से सुसज्जित समग्र ...

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    आज की तेज़ रफ़्तार और लगातार विकसित हो रही दुनिया में, कौशल शिक्षा का महत्व ...

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    छात्रों को उनकी सीखने की कठिनाइयों को हल करने के लिए मार्गदर्शन प्रदान ...

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    हमारा विद्यालय आसपास के समुदाय में स्वच्छता अभियान आयोजित ...

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि, शिक्षा मंत्रालय के स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग ...

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    हमारा विद्यालय अपने छात्रों की बौद्धिक कौशल और रचनात्मक प्रतिभा ...

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    हमारा विद्यालय न्यूज़लेटर एक जीवंत मंच के ...

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका हमारे विद्यालय की जीवंत आवाज़ ....

    पहला दन

    03/09/2023

    कक्षा एक के विद्यार्थियों का स्वागत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    31/08/2023

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    प्राथमिक गतिविधि

    02/09/2023

    शिक्षक

    • एन बालाजी
      श्री एन. बालाजी पीजीटी कॉमर्स

      श्री एन. बालाजी ने सीबीएसई कक्षा 12वीं की 2025 की परीक्षा में बिज़नेस स्टडीज़ विषय में 100% परिणाम के साथ 77.63 का परफॉर्मेंस इंडेक्स हासिल किया — जो हैदराबाद क्षेत्र के विद्यालयों में इस विषय में सर्वोच्च है।

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    • एस एस जे पशा
      श्री एस.एस.जे. पाशा पीजीटी जीवविज्ञान

      श्री एस.एस.जे. पाशा ने सीबीएसई कक्षा 12वीं (2025) की परीक्षा में बायोलॉजी विषय में 100% परिणाम के साथ 87.56 का परफॉर्मेंस इंडेक्स प्राप्त किया — जो हैदराबाद क्षेत्र के विद्यालयों में इस विषय का सर्वोच्च PI है।

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    • कल्याण भारद्वाज
      एसएनएस कल्याण भारद्वाज बी

      एसएनएस कल्याण भारद्वाज बी उच्च माध्यमिक छात्रों को कंप्यूटर विज्ञान पढ़ाते हैं। उन्होंने हैदराबाद क्षेत्र में आईपी (065) विषय के लिए हाईएस्ट पीआई (83.33) हासिल किया।

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    विद्यार्थी

    • shahzad commerce toppers 3rd
      शाहजाद हुसैन चौधरी

      शाहजाद हुसैन चौधरी ने सीबीएसई कक्षा 12वीं (2024-25) में शानदार प्रदर्शन करते हुए इन्फॉर्मेटिक्स प्रैक्टिसेस में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए हैं! उन्होंने मेहनत और उत्कृष्टता का एक शानदार उदाहरण स्थापित किया है। इस अद्भुत उपलब्धि पर हार्दिक बधाई!

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    • sreerag
      ए. बी. श्रीराग

      ए. बी. श्रीराग ने सीबीएसई कक्षा 12वीं (2024-25) में शानदार प्रदर्शन करते हुए इन्फॉर्मेटिक्स प्रैक्टिसेस में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए हैं! उन्होंने मेहनत और उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक उदाहरण प्रस्तुत किया है। इस अद्वितीय उपलब्धि पर हार्दिक बधाई!

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    • tanmayi
      दरला साई तारणी तनमयी

      दरला साई तारणी तनमयी ने सीबीएसई कक्षा 12वीं (2024-25) में शानदार प्रदर्शन करते हुए इन्फॉर्मेटिक्स प्रैक्टिसेस में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए हैं! उन्होंने मेहनत और उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक उदाहरण प्रस्तुत किया है। इस अद्वितीय उपलब्धि पर हार्दिक बधाई!

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    • दीक्षिता
      कुमारी एस दीक्षिता

      कुमारी एस दीक्षिता सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2024 में कंप्यूटर साइंस में 100/100 अंक हासिल किए

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    बच्चों की गतिविधियाँ

    03/09/2023

    प्राथमिक गतिविधियाँ

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    विद्यालय परिणाम

    वर्ष 2024-25

    उपस्थित 174 उत्तीर्ण 174

    वर्ष 2023-24

    उपस्थित 182 उत्तीर्ण 182

    वर्ष 2022-23

    उपस्थित 181 उत्तीर्ण 181

    वर्ष 2021-22

    उपस्थित 183 उत्तीर्ण 183